¿Si preguntáramos a las personas de su alrededor dirían que tiene usted creatividad? ¿Es usted una persona creativa?
En este curso le ayudaremos a despertar su potencial creativo, de manera que pueda crear y dar soluciones novedosas a los problemas que se nos plantean.

¿Quieres hacer tus clases más amenas? ¿Te gustaría introducir principios de gamificación en tu aula pero no sabes cómo? ¿Quieres diseñar juegos que resulten de interés a tus alumnos?
Participa en este curso en donde aprenderás aspectos como la relación existente entre juego y aprendizaje, cómo diseñar un juego en términos didácticos, los distintos elementos de juego… todo ello mientras desarrollas tu propio proyecto de gamificación en el aula.

El curso de “Dificultades de Aprendizaje” está diseñado para dar a conocer los trastornos del aprendizaje y del neurodesarrollo más frecuentes en las aulas y que generan un mayor impacto sobre el desarrollo académico de los alumnos: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV).
El objetivo es que los profesores tengan una mayor información sobre estos trastornos que les permita detectar sus síntomas y dificultades en el aula y facilitar pautas y estrategias que favorezcan su proceso de aprendizaje.

En ese curso el docente reflexionará sobre la transformación del entorno educativo y las habilidades o destrezas que pueden ser imprescindibles en la vida, es decir, aptitudes necesarias para el desarrollo de los estudiantes. Pautas y estilos de comportamiento para enfrentarse a situaciones clave de la vida como: comunicarse con los demás, trabajar en equipo, mostrar empatía, tomar decisiones, tener un pensamiento crítico, enfrentarse a problemas sin ceder a la ansiedad. Según avanza los módulos del curso y practicando las actividades que se plantean, el docente reconocerá habilidades y recursos para hacerlo. Simplesmente las vamos a ordenar, gestionar y ajustar a la realidad más cercana de la aula para que esta enseñanza sea más fácil y eficaz.

Los cambios que ocurren en la adolescencia crean inseguridades y estrés en los adolescentes. En este curso conoceremos por qué se producen y les enseñaremos a afrontarlos adecuadamente, de esta forma evitaremos problemas como la dificultad de adaptación o ciertos trastornos.
El apoyo de los adultos es esencial para que los adolescentes afronten los retos de esta etapa con confianza y de forma positiva.
Los objetivos de este curso son: comprender los cambios que experimentan los adolescentes, brindarles los recursos necesarios para adaptarse a los cambios, reconocer situaciones de estrés y desarrollar estrategias que ayuden a afrontarlo, fomentar la salud mental y prevenir las conductas desadaptadas y lo más importante, formar a los adolescentes en destrezas para un estilo de vida positivo.

En este curso, los docentes aprenderán herramientas para abordar el acoso escolar desde la prevención de la violencia en el aula de clase, fomentando la educación emocional de los agentes implicados en el bullying (agresor, víctima y espectadores).

Además, conocerá las características y creencias del acoso escolar para poder identificarlo antes que suceda. El objetivo del curso es formar a los docentes para que tengan herramientas para la prevención e intervención en los casos de bullying que se presenten en el aula de clase, fomentando la educación emocional como activo para la prevención, detección y actuación.